Podeu llegir la conferència de Claudi Ausina sobre l'ensenyament de les matemàtiques.
http://www.xtec.es/entitats/perimetre/3jornades/fermes.htm
En dos frases diu :
(II) Tot allò que enlloc d’aclarir acaba confonent, més val no dir-ho.
Ací teniu una taula que recull cap on tenim que anar.
L’ús adequat d’aquestes tecnologies tindria que implicar els següents canvis.
Fer menys | Fer més |
Rutines de càlcul Rutines de representació Atenció al càlcul de trencats Atenció als arrodoniments Atenció al càlcul exacte Verificacions Taules manuals Exercicis Ús de llibres | Comprensió de les operacions Anàlisi qualitativa Atenció als decimals Atenció als errors Atenció al càlcul aproximat Conjectures via assaig Visualització de dades Problemes Ús de bases de dades (Internet) |